2009年07月27日

作文パクリ

作文パクリはしなくても、何とかなります。

原稿用紙10枚を書く力
この本は本当にやる気と量増しにかなり有効ですw急がば回れ〜。

まず、本を読みますが、さらさら〜、と読みたい人は、
課題図書の目次と解説は読んでから、目星を付けて本を読む。

後は「あそこで自分なら〜」
とします。


その後は、もう自分のことだけでOKw

「あそこで自分なら〜」の「あそこ」が本のキーポイントだとうれしいのですが、
そうじゃなくったて大丈夫。

1点、本とつながっていれば、いいのだから(!)、
作文パクリのばれるリスクを犯してまでやることはないでしょう。

勇気を持って、自分のことを書いちゃおう!
勇気を持って!

タグ:読書感想文
posted by 作文 at 11:00| 読書感想文 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

作文の書き方「増やす」

作文の書き方「増やす」
これは、私が小学生の読書感想文のとき、どうにも原稿用紙が埋まらなかったので
増やすことを考えていたからです。

原稿用紙10枚を書く力
(この本を読むと、書きたくなります。技術もやる気が移るっていうか。w)

今にして思えば、何となくわかるのですが。


読書感想文って、本の感想を書いてはいけない。


そういう言う目で見るようになってからは、
選ばれる作文が分かるようになったw

コツは、課題図書を読んで自分に置き換える。

自分はどうだったのか。自分だったらこうする、こうしたい。
「面白かったw」を書いてもよいのですが、

「わたしなら、それから、こうする。
 こうしたい。で、こういう風に生きていきたい。」

という風に広げていくと、長くて選ばれる作文ができると思います。

タグ:読書感想文
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作文の書き方ルール「形」2

作文の書き方ルール「形」2
小さい「つ」「やゆよ」の場所。

いわゆる撥音、拗音のことです。

これは。。。

”上下どちらでも良い”!


衝撃でした。
どうりで迷うわけだw

あ。カタカナは必ず下です。


ちびまる子ちゃんの作文教室
漫画は分かりやすいです。しかもちびまる子。


タグ:作文
posted by 作文 at 00:10| 作文ルール「形」 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2009年07月26日

作文の書き方ルール「形」1

作文における句読点(「。」や「、」)は
普通に原稿用紙の途中にあれば、1文字分ですね。

あとかぎカッコも1文字分、小さい字、拗音撥音も1文字分です。

で、分からない人がいるのが、行の末に来た時。
(というか、私。。。)

ちびまる子ちゃんの作文教室
この本は、ルール以外にも書き方のポイントを、
漫画でまる子が教えてくれるので子供が繰り返し読んでくれますw


☆句読点は最後の文字のマスと一緒☆
マスの下でも良い。けど、ともかく、下。

鍵括弧(かぎカッコ)も最後の文字のマスに押し込みますw
あるいはマスの下。

に書きます。


タグ:作文
posted by 作文 at 23:22| 作文ルール「形」 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする